看護学領域の概要
医療機関での高度な専門看護の実践者や地域の人々の健康支援者、教育?研究者を育成することを目指し、基盤形成支援看護学分野、健康生活支援看護学分野、ウイメンズヘルス?助産学分野、保健医療学分野の4つの専門分野からなっている。看護学と看護ケアの質の向上のために実践的?実証的教育研究の開発を通して地域社会に貢献することを目指す。なお、がん看護専門看護師と養護教諭専修免許取得を目指すコース、並びに助産実践コース(助産師国家試験受験資格等)を設けている。
生涯健康支援学領域の概要
生涯にわたる健康支援に資する科学的で,実地に即した学問を確立する教育?研究者を育成する。
高齢化や心の不健康状態などの社会問題に対応するため,保健学の立場から学問として発展させる教育?研究者を育成する。
博士前期課程
看護学領域
| 分野 | 専門 |
|---|---|
| 基盤形成支援看護学 | 看護技術学 、看護教育学 、アウトカム管理学 |
| 健康生活支援看護学 | 回復支援看護学 、ストレス緩和ケア看護学 、地域看護学 、小児看護学 、学校保健学 、精神看護学 |
| 保健医療学 | こころの保健学(友竹) 、こころの保健学(森) 、臨床腫瘍保健学 |
| ウイメンズヘルス?助産学 | 女性支援看護学(岸田) 、女性支援看護学(葉久) 、助産学(助産実践コース) 、生殖?更年期保健学 |
博士後期課程
生涯健康支援学領域
| 分野 | 専門 |
|---|---|
| 生涯健康支援看護学 | 看護理論?国際看護学 、看護教育学分野 、回復支援看護学 、アウトカム管理学 、ストレス緩和ケア看護学 、助産学 |
| 生涯健康支援医療学 | 生殖?更年期保健学 、こころの保健学 、子どもの発育?発達医療学 、臨床腫瘍保健学 |
養成する人材像
- 大学?教育機関において自立した研究を展開する看護学?助産学の教育?研究者
- 医療現場において自立した実践?研究を展開する看護学?助産学の教育?研究?指導者
- 大学?研究機関における保健医療学分野の教育?研究者
- 医療現場における自立した研究を展開する保健医療学の教育?研究?指導者
